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上面没法帮忙，肖飞索性就来地下了。他整个人都处于亢奋状态。
当第一个黑色机柜成功就位，他就扑了上去，隔着防静电手套抚摸着冰冷的金属外壳。
“这做工！这接口！太完美了！”
肖飞声音都在发抖，转头冲着身后的信息部老师和信息社的十几个学生大喊。
“都别愣着了！拆箱！核对序列号！”
冯志远原本还想让学生们回宿舍睡觉，毕竟这会儿都已经半夜了。
可信息社那帮小子看到这些顶尖设备，一个个眼珠子都绿了，谁肯走？
“冯主任！我不困！我还能再战三天三夜！”
“让我接线吧！我在信息社学了一个学期了！”
十几个学生摩拳擦掌，拦都拦不住。
他们全想亲眼见证这座地下机房正式点亮运转的那一刻。
“行！那咱们就大干一场！”
冯志远无奈地摇摇头，干脆脱掉外套，挽起袖子加入进去。
“一组负责铺设光纤！二组跟着肖飞对接液冷管网！千万注意接口密封！”
整个三号掩体灯火通明，彻底进入了连轴转的抢工模式。
累了就去旁边的休息区眯一会儿，饿了就有周大海团队随时送下来的热乎夜宵。
整整三十六个小时。
上万根高速光纤线缆被梳理得整整齐齐。
全封闭的双回路氟化液冷管网，也按照计划蓝图完美安装。
第二天中午十二点。
所有安装调试工作全部就绪。
林育才端着保温杯，带着苏清颜和马德胜走进了三号掩体的主控室。
“校长，所有自检程序全部通过，随时可以点火！”
肖飞顶着两个大黑眼圈，站在总控台前，手指悬在红色的主电源合闸按钮上方。
“那就合闸吧。”林育才随手一挥。
肖飞重重按下按钮。
啪！
一声清脆的机械咬合声在掩体内回荡。
紧接着，原本处于待机状态的黑色机柜阵列，自下而上依次亮起了幽蓝色的指示灯光。
几百盏指示灯同时闪烁，把整个无尘机房映照得充满科幻感。
地底深处，全封闭双回路氟化液冷泵开始运转，发出一阵澎湃而浑厚的轰鸣声。
主控室的大屏幕上，没有预想中无数数据闪过，只是默默亮起一个十三中的校徽。
“各节点电压稳定！”
“液冷循环流速正常，核心温度维持在三十五度！”
“算力集群并网成功！”
肖飞盯着屏幕，扯着嗓子喊了一嗓子。
十三中微型智算中心首期工程，一次性点火成功！
机房内外，信息社的学生们欢呼起来，好几个男生激动得抱在一起泪流满面。
与此同时，林育才脑海里响起了系统的提示音。
【叮！检测到地下微型智算中心提前上线，四星半任务圆满完成！】
【发放专属被动BUff：学术推演光环！】
【光环效果：绑定十三中全体师生，科研探索与解题逻辑运算效率提升300%！】
【个人账户合法入账：50000元！】
林育才嘴角微扬，这五万块钱虽然不多，但聊胜于无。
紧接着，视野右上角又闪过一道紫色的亮光。
他定睛一看，发现系统背包角落里，竟然还躺着一个紫色宝箱。
也不知是之前哪次阶段性任务结算时漏看的。
“开启宝箱。”
林育才在心里默念。
【正在开启紫色稀有宝箱……】
【恭喜宿主获得特殊校园光环……持之以恒！】
【光环效果：十三中学生即使毕业离校，身上仍将保留学校附加的各类光环效果（注：离校后光环效果会随着年龄衰老和长时间不触发而逐渐减弱）。】
林育才愣了一下，脸上的笑意渐渐加深。
这个光环好啊！
以前他还担心，学校里这些五花八门的光环都绑定在建筑物上。
等张扬、苏小柔这帮高三的孩子今年六月份毕了业，走出十三中的校门，岂不是就要被打回原形？
现在有了这个【持之以恒】，哪怕他们以后去外地读大学、去参加工作，也是十三中罩着的学生！
林育才端着保温杯，脑海里忽然闪过一个扎着马尾辫的小姑娘身影。
陈雨。
第一批毕业的那个高三女生，当初在食堂喝周大海炖的鸡汤喝哭了的那个孩子。
林育才记得，去年夏天那丫头领走毕业证的时候，还红着眼眶说等大学放假了，一定回学校看看他，再喝一碗周师傅的鸡汤。
这眼瞅着都放寒假好几天了，那丫头也没见个人影。
林育才摇了摇头，轻笑一声，倒也没往心里去。
半大孩子，心思变得比翻书还快。
刚上大学那会儿，外面的花花世界多热闹啊。
每天忙着社团联谊、忙着谈恋爱，哪还顾得上回高中母校？
再说了，想当年他自己高中毕业的时候，也拍着胸脯跟班主任保证每年回去看望。
结果后来混得灰头土脸，兜里比脸都干净，走在街上看到以前的老师都得绕道走，根本不好意思登门。
只要孩子们在外面过得好，回不回来看他这个校长，又有什么所谓呢？
……
“冯主任！您快看这个！”
主控台前，肖飞正十指如飞地敲击着键盘。
肖飞调出校园网后台接口，直接将本地AI题库与隔壁二号掩体的风洞实验室数据相连。
屏幕上立刻弹出一具正在奔跑的三维人体骨骼模型，那正是苏小柔之前的跑步测试数据。
“启动全模态三维推演！”
肖飞按下回车键。
原本需要普通服务器运算十几个小时的空气动力学流体模型，在智算中心的加持下，瞬间刷新出了结果。
右上角的延迟数值，稳定在2.8毫秒！
“不到三毫秒！”
肖飞激动得脸都红了，转头又调出AI对话窗口，输入了一道极其复杂的大学高数竞赛题。
半秒钟不到，屏幕上一行行解题步骤清晰浮现，甚至还贴心地附带了三种不同的解题思路。
“这玩意儿这么聪明？那要是有学生用它干坏事咋办？”
旁边的马德胜凑过来，好奇地指着屏幕。
“比如搜点不健康的东西，或者问怎么制作危险品？”
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